Tarea casa

Desde niños experimentamos el deseo de conocer cada objeto que encontramos alrededor de nuestros espacios, luego vamos a la escuela y desarrollamos el interés por la lectura y la escritura, herramientas útiles para comprender ¿De quién se habla en un texto? y ¿Qué se dice de un determinado tema? preguntas que una vez que el lector las responde, con lo que quiere transmitir el escritor del texto, se define la idea principal, la cual da sentido al contenido en un determinado texto. 

La idea principal se conoce como la base fundamental de un tema, en ciertas ocasiones puede aparecer de manera explícita, directa o visible en las primeras líneas de un párrafo, en otras oportunidades, tendrás que extraerla de forma implícita. Lograr deducir con lo que entiendes de lo leído en el texto, puede estar al inicio, en el medio o al final del contenido.

A continuación veamos donde se encuentra la idea principal en los siguientes ejemplos.

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1. Identificamos la idea principal, que se encuentran en la siguiente imagen

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ejemplos de idea principal

En la imagen observamos gran variedad de frutas: kiwis, mora, fresa, uva, lechosa, melón y una ensaladera.

La idea principal de la imagen es: Ensalada de frutas.

2. Identificamos la idea principal, que se encuentran en la siguiente lista de palabras

Mamá

Papá

Hermanos

Tíos

Primos

Familia

3. Identificamos la idea principal que se encuentran en la siguiente lista de palabras

Lápices

Cuadernos

Libros

Sacapuntas

Crayones

Útiles escolares

4. Observamos la idea principal que se encuentran en la siguiente oración

“Pedro, el niño que vive en la casa azul al final de la calle 4, visitó a su amigo Noel el sábado en la mañana”.

Idea principal= ¿De quién se habla en la oración? + ¿Qué se dice del tema?

                                                 Pedro                  +  Visitó a su amigo Noel

La idea principal es:

Pedro visitó a su amigo Noel.

5. Observamos la idea principal que se encuentran en la siguiente oración

“Ana, tiene un novio que todos los domingos la lleva al cine y siempre le compra cotufas antes de entrar a ver la película”.

Idea principal= ¿De quién se habla en la oración? + ¿Qué se dice del tema?

                                                  Ana       +Tiene un novio y la lleva al cine

La idea principal es: Ana tiene un novio y la lleva al cine.

Idea principal

6. Observamos la idea principal  que se encuentran en el siguiente texto breve

Desde la prehistoria, el hombre aprendió a seleccionar y cultivar plantas para su uso y provecho. Desde entonces, las plantas proporcionan diferentes alimentos y materiales que han sido de gran utilidad para la evolución y el mejoramiento de la vida del hombre en la Tierra”.

¿De qué se habla en el tema?

Las plantas

¿Qué se dice del tema?

Han sido de gran utilidad para la vida del hombre en la tierra

La idea principal es:

Las plantas han sido de gran utilidad para la vida del hombre en la tierra.

7. Observamos la idea principal que se encuentran en el siguiente texto breve

“El silencio favorece nuestra capacidad de observación, análisis y concentración. Por eso, el silencio es necesario para leer, estudiar y realizar cualquier actividad que requiera de cuidado y atención”.

¿De quién se habla en el párrafo?

El silencio

¿Qué se dice del tema?

 Es necesario para realizar cualquier actividad que requiera de cuidado y atención.

La idea principal es:

El silencio es necesario para realizar cualquier actividad que requiera de cuidado y atención

Además. El silencio es un medio valioso para conocernos a nosotros mismos y para contactarnos con nuestros sentimientos, el silencio también es necesario en lugares como las bibliotecas, los museos, los hospitales…, en los cuales debemos hablar en voz baja para no molestar a los demás”.

¿De quién se habla en el párrafo?

El silencio

¿Qué se dice del tema?

Es un medio valioso que debemos usarlo para conocernos a nosotros mismo y ponerlo en práctica en ambientes donde debemos hablar en voz baja para no molestar a los demás

La idea principal es: El silencio es un medio valioso que nos permite conocernos a nosotros mismo y ponerlo en práctica en ambientes donde sea necesario para no molestar a los demás.

8. Identificamos la idea principal del siguiente párrafo

“La energía ha constituido una pieza clave para el desarrollo de la humanidad. El hombre, desde el principio de su existencia, ha necesitado la energía para sobrevivir y avanzar. La energía es la capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo y producir cambios en ellos mismos o en otros cuerpos. Es decir, el concepto de energía se define como la capacidad de hacer funcionar las cosas”.

La idea principal es: La energía es la capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo y producir cambios en ellos mismo o en otros cuerpos.

Idea principal de un texto

9. Identificamos la idea principal en el siguiente párrafo

“La comunicación es el intercambio de información que se produce entre dos o más individuos con el objetivo de aportar información y recibirla. En este proceso intervienen un emisor y un receptor, además del mensaje que se pone de manifiesto”.

La idea principal es:

El proceso de comunicación entre dos o más personas.

10. Identificamos la idea principal implícita en el siguiente párrafo

La letra redonda revela a una persona extrovertida y con mucha iniciativa, mientras que la letra con muchos ángulos (hacia arriba y abajo) denota agresión e imposición. Si es inclinada hacia la derecha, se trata de una persona sociable, y si es a la izquierda, retraimiento. En cuanto al tamaño, las pequeñas señalan a un sujeto introvertido y retraído; y las grandes son de personas más abiertas. La presión del lapicero expresa ansiedad”.

La idea principal implícita es:

Estudiando la personalidad de un individuo a través de la grafología.

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Tengo 41 años de edad, Periodista, egresada en el año 2018 de la Universidad “Católica Cecilio Acosta” con gran experiencia en comunicación a la vanguardia de la tecnología. En el año 2002 recibí el título de Técnico Superior Universitario en Administración de Empresas en el Instituto Universitario “Dr. Cristóbal Mendoza” Mérida-Venezuela. Formación académica que me permitió incursionar en la Industria Farmacéutica y de Salud por más de 20 años. Hoy mi país atraviesa una fuerte situación económica, política y social, factores que me llevan a traspasar fronteras para buscar otro empleo, con miras a realizarlo usando las Tecnologías de la información y comunicación. Contenidos que podemos enviar y recibir por los diferentes soportes digitales.

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