Un cuadro comparativo es una herramienta visual, didáctica y muy útil en diferentes áreas para entender y destacar las características principales que hacen a un tema diferente de otro, permitiendo así la lectura y compresión rápida de un contenido, es una herramienta utilizada en el ámbito escolar como método de estudio o material de apoyo para exposiciones, también se puede usar como una herramienta auxiliar en la toma de decisiones, permitiendo evaluar los pro y los contra de cada situación; puede usarse también en publicidad para comparar una marca con otra y los posibles beneficios con respecto a otros productos.

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Características de un cuadro comparativo:

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  • Poseen columnas de información que se leen verticalmente.
  • Están conformados por al menos dos temas que posteriormente se van a comparar.
  • Pueden tener una columna con subtemas o categorías.
  • Sirven para plantear similitudes o diferencias.
  • Tienen una estructura ordenada que permite una lectura rápida de un tema.
  • Resume la información de manera clara y sencilla.
  • Los cuadros comparativos no deben poseer párrafos con mucha información.

Aquí tenemos un ejemplo de un cuadro comparativo que destaca las características principales de dos temas que suelen confundirse:

Sociedad Cultura
Grupo de personas que conviven bajo ciertas pautas Formas de expresión de una sociedad.
Comparten fines comunes, se relacionan entre sí. Comportamientos compartidos por una sociedad.
Posee una estructura organizada con el objetivo de alcanzar fines comunes Conjunto de costumbres, actitudes, bienes materiales y espirituales.
Pautas que al transmitirse de generación en generación crean su cultura. Características que unidas y en el tiempo forman las propiedades de una sociedad

Como se hace un cuadro comparativo:

  • Escoger e investigar los temas a comparar.
  • Decidir los elementos a incluir y qué categoría irá en cada columna (en caso de que se divida en categorías).
  • Debe utilizarse un lenguaje sencillo y entendible y de ser posible utilizar elementos gráficos que ayuden al lector a comprender de forma rápida.
  • Pueden utilizarse colores para que se vean más llamativos y la información se quede por más tiempo en la memoria.
  • No deben estar sobrecargados, ya que pueden aburrir al lector incluso antes de comenzar a leerlos.

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Otros Ejemplos de cuadros comparativos para comprender mejor:

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Podemos crear cuadros comparativos que expliquen temas culturales difíciles de comprender.

Mito Leyenda
Relato tradicional de una región o país de carácter simbólico/religioso. Puede tener elementos sobrenaturales, pero se toman como reales o verosímiles.
los mitos no se ubican en tiempo y espacio. Se desarrollan en un lugar y tiempo determinado.
Los personajes están bien definidos (generalmente dioses) ya que enmarcan religiones y creencias. Los personajes generalmente son anónimos o con apodos que los distinguen, son solo pretextos, lo importante es el relato.

Para fines educativos es muy útil resumir características en los cuadros comparativos. Es este caso comparamos la prosa con los versos.

Prosa Verso
Escritura libre que no se ajusta a normativas más allá de las que dicta la gramática. Medio de expresión intenso y prolijo que se adhiere a un conjunto de reglas propias.
Carece de medidas como: Rima, métrica, pausa. Se compone de normas estructurales como el ritmo, la medida, métrica, pausas, sonoridad.
Sirve para expresar ideas de forma natural. Se utiliza para ordenar las palabras de forma armónica.  
Busca la claridad de un mensaje, evitando la repetición. Busca producir emociones, expresar un mensaje de forma que el resultado final sea una obra de arte.

Cuadros que resumen las similitudes y diferencias de un tema como lo es el lenguaje

Lenguaje verbal y no verbal
Semejanzas

Diferencias

Formas de comunicación. Verbal No verbal
Expresan mensajes y sentimientos. Se utiliza la palabra. Elementos visuales
Transmiten información. Mediante sus formas: Oral y escrita. Mediante: Tono de voz, ritmo, silencios, expresiones.
Son habilidades características del ser humano. Más nuevo históricamente. Forma más antigua de comunicación.
Se expresan mediante códigos específicos para llevar un mensaje al interlocutor. Es limitado en cuanto a su alcance, pues depende de códigos preestablecidos: El idioma. Es universal, cualquier persona puede entenderlo sin importar el idioma.

Cuadros que poseen una columna que señala cada característica a comparar.

Características Animales vertebrados Animales invertebrados
Esqueleto Poseen esqueleto articulado a modo de columna vertebral que funciona como punto de apoyo para su cuerpo. No poseen columna vertebral, si poseen esqueleto este es menos rígido.
Grupos Mamíferos, aves, peces, anfibios y reptiles Artrópodos, moluscos, gusanos, equinodermos, medusas.
Reproducción Sexual Asexual
Sistema digestivo Completo Digestión intracelular, sistema digestivo incompleto.
Circulación Corazón con venas y arterias, circulación abierta. Circulación cerrada.
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