Ejemplos de preguntas abiertas, cerradas y de opción múltiple

En el ámbito educativo y profesional, las preguntas son una herramienta valiosa para evaluar el conocimiento y la comprensión de los estudiantes o empleados. Entre los tipos de preguntas más utilizadas se encuentran las de tipo abiertas, cerradas y de opción múltiple. A simple vista, este tema puede considerarse sencillo, pero sigue causando confusión a algunos interesados. Es por esta razón que hoy en Procrastina Fácil te explicaremos los conceptos y características de cada tipo de pregunta, dejando ejemplos útiles para la comprensión del contenido y finalizando con un análisis de sus diferencias y similitudes.

Preguntas abiertas

Las preguntas abiertas son una técnica de comunicación que consiste en hacer interrogantes que no terminen en una respuesta cerrada o limitada a una sola opción. Este tipo de preguntas suelen requerir que la persona interrogada brinde una contestación más detallada y compleja, lo que permite obtener información mucho más precisa sobre lo que se pregunta. A diferencia de las preguntas cerradas, que se responden con «sí» o «no», las preguntas abiertas se plantean con palabras como «cómo», «qué», «cuándo» o «por qué», siendo muy útiles en diversas situaciones, como entrevistas laborales, sesiones de terapia, debates o reuniones de cualquier tipo. Los expertos consideran que son excelentes para establecer una comunicación más profunda y significativa en las relaciones personales y profesionales.

Como mencionamos anteriormente, este tipo de preguntas pueden ser utilizadas por cualquier persona en una gran variedad de momentos y lugares. Sin embargo, es importante tener en cuenta que no todas las preguntas abiertas son igualmente efectivas. Algunas pueden ser demasiado amplias o generales, mientras que otras pueden ser excesivamente intrusivas o personales. Por eso, para formular correctamente preguntas abiertas, es importante considerar algunos aspectos clave que compartiremos a continuación.

En primer lugar, es fundamental evitar preguntas cerradas, cuyas respuestas sean limitadas a un «sí» o «no», y preguntas que impliquen una respuesta «correcta» o «exclusiva». En segundo lugar, es importante ser específico y concreto, enfocándose en aspectos particulares de la situación o tema que se está tratando. Por último, debemos ser respetuosos y no invasivos, evitando preguntas personales o íntimas que puedan hacer que la otra persona se sienta incómoda o vulnerable.

Ejemplos:

  • ¿Cómo describirías tus habilidades y fortalezas?
  • ¿Qué obstáculos hemos enfrentado en nuestra relación y cómo podemos superarlos?
  • ¿Cómo te has sentido últimamente y cómo podemos trabajar juntos para mejorar tu estado de ánimo?

Preguntas cerradas

Las preguntas cerradas se emplean para obtener una respuesta específica y limitada. Este tipo de preguntas se caracteriza por tener opciones cerradas, generalmente condicionadas a «sí» o «no», «verdadero» o «falso», «A» o «B», entre otros. A diferencia de las preguntas abiertas, las preguntas cerradas no ofrecen la posibilidad de dar respuestas detalladas o mucho más amplias. Sin embargo, pueden ser útiles en situaciones específicas donde se necesita obtener una respuesta clara y concisa. Se utilizan en una amplia variedad de contextos, como entrevistas, encuestas, pruebas, cuestionarios o en la vida cotidiana.

Es importante tener en cuenta que, aunque las preguntas cerradas son útiles en determinadas situaciones, su uso excesivo puede ser perjudicial, ya que limitan la capacidad de la persona que responde para expresarse de manera libre y completa. Esto puede afectar la calidad de la información recopilada y ser percibido por el público general como manipulador o sugestivo. Además, podría afectar la credibilidad e intenciones de la persona o profesional que las formula. Por ello, es indispensable conocer la manera correcta de realizar este tipo de preguntas con algunos aspectos clave que nos ayudarán en este proceso.

Para formular preguntas cerradas efectivas, es fundamental tener en cuenta los siguientes pasos. En primer lugar, es importante ser claro y específico en la formulación de las opciones, evitando cualquier tipo de ambigüedad o confusión. En segundo lugar, debemos prescindir de preguntas dobles o compuestas, que pueden distraer a la persona que responde y llevar a respuestas incorrectas. Por último, es importante evitar la manipulación o la sugestión, dejando de lado las opciones o enunciados que puedan influir en la respuesta del interrogado.

Ejemplos:

  • ¿Estás satisfecho con nuestro servicio?
  • ¿Cuál es la capital de Venezuela?
  • ¿Tienes experiencia previa en este campo?

Preguntas de opción múltiple

Las preguntas de opción múltiple son una técnica de evaluación que se emplea para medir el conocimiento y la comprensión de un tema. Este tipo de preguntas se caracteriza por presentar una interrogante y varias alternativas de respuesta, de las cuales solo una es la correcta. Son habituales en exámenes, cuestionarios, pruebas y evaluaciones. A menudo, se utilizan en entornos educativos de nivel secundario y universitario, pero también se pueden encontrar en otras situaciones, como pruebas de selección de personal y evaluaciones profesionales, de manera eficiente. Se utilizan en lugar de realizar preguntas abiertas o ensayos, que pueden ser más difíciles de calificar y tomar más tiempo para responder.

Las preguntas de opción múltiple suelen ser beneficiosas para los estudiantes, ya que les permiten evaluar su propio conocimiento y comprensión de un tema, proporcionándoles una retroalimentación inmediata. Esto puede ser útil para identificar las áreas en las que un alumno necesita mejorar. Al igual que en los casos anteriores, para formular preguntas de opción múltiple prácticas, es importante tener en cuenta algunos aspectos que nos ayudarán a evitar errores comunes.

Como primer paso, es fundamental que la pregunta sea clara y concisa, evitando cualquier tipo de ambigüedad. De igual forma, es importante que las opciones de respuesta sean plausibles y pertinentes, pero también distintas y claras en cuanto a la respuesta correcta. Por último, es importante evitar la sobreexigencia, alejando opciones de respuesta que sean demasiado complicadas o que requieran conocimientos previos no tratados en la temática en cuestión.

Ejemplos:

  • ¿Cuál es el río más largo del mundo?
    • Amazonas
    • Nilo
    • Yangtsé
    • Misisipi
  • ¿Cuál es el país más grande de América del Sur?
    • Brasil
    • Argentina
    • Colombia
    • Ecuador
  • ¿Quién escribió la novela «Cien años de soledad»?
    • Pablo Neruda
    • Mario Vargas Llosa
    • Gabriel García Márquez
    • Isabel Allende

Similitudes entre las preguntas abiertas, cerradas y de opción múltiple

Las preguntas abiertas, cerradas y de opción múltiple son utilizadas comúnmente en diferentes contextos educativos o profesionales, por lo que tienen algunas similitudes en su uso y función. A continuación, te hablaré de algunas de ellas.

  1. Todas las preguntas buscan obtener información: Aunque parezca obvio, es cierto que todas y cada una de estas interrogantes buscan obtener información de alguna forma, ya sea para evaluar el conocimiento previo de los estudiantes o para recopilar datos u opiniones en un contexto profesional.
  2. Todas cuentan con un objetivo específico: Es bien sabido que cada tipo de pregunta se utiliza en base a una misión en particular. Por ejemplo, las preguntas abiertas se aplican para evaluar la comprensión profunda y la capacidad de análisis, mientras que las preguntas cerradas y de opción múltiple se utilizan para valorar principalmente el conocimiento básico y la comprensión.
  3. Todas pueden ser calificadas: Todas y cada una de estas preguntas pueden ser evaluadas y calificadas por profesionales de diversas áreas, aunque el nivel de objetividad en la calificación puede variar entre ellas.
  4. Todas pueden ser adaptadas a diferentes contextos: Cada tipo de pregunta puede ser adaptada y personalizada para diferentes contextos, y los profesores o evaluadores pueden ajustar la dificultad y el nivel de detalle de cada una según las necesidades específicas de la situación.

Ejemplos de preguntas para verdad o reto

Diferencias entre las preguntas abiertas, cerradas y de opción múltiple:

  1. Cantidad de información solicitada: Las preguntas abiertas suelen requerir una cantidad mayor de información, permitiendo una respuesta más detallada y extensa. Las preguntas cerradas y de opción múltiple solicitan información más específica y limitada, ofreciendo opciones predefinidas de respuesta.
  2. Tipo de respuesta: Las preguntas abiertas no tienen una única respuesta correcta y permiten al estudiante expresar sus propias ideas y opiniones. Las preguntas cerradas y de opción múltiple tienen una única respuesta correcta y no permiten la expresión de ideas o argumentos personales.
  3. Nivel de objetividad: Las preguntas abiertas son subjetivas y dependen de la evaluación del profesor o profesional encargado, mientras que las preguntas cerradas y de opción múltiple son objetivas y se pueden calificar fácilmente.
  4. Dificultad: Las preguntas abiertas son más difíciles de responder y evaluar, ya que requieren un mayor nivel de análisis y comprensión profunda. Por otro lado, las preguntas cerradas y de opción múltiple son más fáciles de abordar, ya que se enfocan principalmente en el conocimiento básico y la comprensión.
  5. Objetivo de la pregunta: Las preguntas abiertas se utilizan para evaluar la comprensión, la reflexión y la capacidad de análisis de los estudiantes. Las preguntas cerradas y de opción múltiple se utilizan principalmente para evaluar el conocimiento factual y la comprensión básica.

En conclusión, cada tipo de pregunta tiene sus propias características y se utiliza en diferentes situaciones para cumplir objetivos específicos. Las preguntas abiertas permiten respuestas detalladas y complejas, las preguntas cerradas ofrecen respuestas limitadas y las preguntas de opción múltiple se utilizan para evaluar el conocimiento a través de opciones predefinidas. La elección del tipo de pregunta dependerá del contexto y de los objetivos que se quieran alcanzar.

Artículo anterior3 Ejemplos de recibos de alquiler
Artículo siguiente20 ejemplos de Reglas de un Metro o subte

DEJA UNA RESPUESTA

Por favor ingrese su comentario!
Por favor ingrese su nombre aquí